Comentarios sobre la ergonomía del trabajo del fisioterapeuta y sugerencias sobre la cooperación con otros miembros del equipo terapéutico y personas del entorno cercano al paciente (familiares, amigos)
La cooperación de un equipo interdisciplinario juega un papel crucial en el proceso de diagnóstico funcional y tratamiento de los trastornos. Además, el apoyo y la comprensión de la familia también son elementos importantes.
Es necesario saber que un diagnóstico preciso del cliente/paciente permite individualizar el plan de acción, establecer juntos objetivos realistas a corto y largo plazo y determinar los medios para alcanzarlos.
Considere qué especialistas necesitará en el equipo terapéutico cuando trabaje con el cliente/paciente para lograr los siguientes objetivos:
– Educación sobre la ejecución de pruebas y ejercicios funcionales, incluido el lugar de su realización.
– Educación sobre el uso del tacto por parte del fisioterapeuta.
– Educación sobre el papel de la postura correcta.
– Reeducación de patrones de movimiento, técnicas de ejecución de tareas y patrones de respiración.
– Corrección de la alineación de la cabeza, los hombros y la pelvis manteniendo las curvaturas espinales corregidas.
– Reducción de los déficits musculoesqueléticos: movilidad y fuerza, y normalización del aumento de la tensión muscular causado por el estrés y los pensamientos negativos.
– Aplicación de técnicas de biofeedback, visualización de movimientos y relajación.
– Incrementar la motivación para la participación activa en la terapia.
– Mejora de la autoestima
– Consistencia en el entrenamiento.
Considere el papel que pueden desempeñar la familia o los amigos en:
– Educación
– Comprender las preocupaciones del cliente/paciente.
– Establecer conjuntamente objetivos a corto y largo plazo.
– Implementar un estilo de vida saludable.
– Brindar apoyo y reconocer el esfuerzo puesto en la terapia.
– Lograr consistencia – Proporcionar comentarios frecuentes (“lo estás haciendo bien”, “tu postura ha mejorado”, “eres constante”, “te estás entusiasmando más con los ejercicios”).
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