INTRODUCCIÓN

El examen que estás a punto de realizar consta de 45 preguntas relacionadas con fisioterapia y comunicación intercultural. Las preguntas del examen cubren los 15 módulos. El contenido se basa en el curso en línea y el manual electrónico.

Tipo de Examen:

El examen consta de preguntas cerradas:

·       Preguntas de opción única

·       Preguntas de “Sí/No” o “Verdadero/Falso”

Cómo Responder:

·       Selecciona solo una respuesta para cada pregunta.

·       Elige la respuesta que consideres más precisa.

·       Puedes responder las preguntas en cualquier orden.

Puntuación:

·       Obtienes 1 punto por cada respuesta correcta.

·       No hay puntos negativos por respuestas incorrectas.

·       Puedes obtener un máximo de 45 puntos.

·       Para aprobar, debes responder correctamente al menos el 80% de las preguntas, o 36 puntos en total.

·       Si no alcanzas la puntuación requerida, puedes repetir el examen.

Límite de Tiempo:

Tienes 60 minutos para completar todas las preguntas.

Asegúrate de responder todas las preguntas antes de terminar el examen, ya que las preguntas sin respuesta no otorgan puntos.

Consejos para Responder Eficazmente:

·       Lee cuidadosamente cada pregunta y las cuatro opciones de respuesta antes de hacer tu elección, prestando especial atención a las preguntas formuladas como negaciones.

·       Si no estás seguro, usa el proceso de eliminación para descartar las opciones menos probables.

·       Recuerda que el examen tiene límite de tiempo, así que procura responder las preguntas de manera rápida pero precisa.

¡Este examen evalúa tu conocimiento de forma objetiva y estructurada. Buena suerte!

Ruta de aprendizaje:

En el campo de la fisioterapia:

En este módulo, aprenderá a evaluar la capacidad de un cliente geriátrico para manejarse en el entorno doméstico utilizando la batería corta de rendimiento físico y el índice de Barthel.

En el ámbito de la comunicación intercultural:

En este módulo aprenderá a implementar la comunicación interprofesional entre un fisioterapeuta y una enfermera de atención domiciliaria, cuando los profesionales tienen un origen cultural diferente.

Campo de la fisioterapia – Fisioterapia geriátrica, colaboración y comunicación interprofesional

Ruta de aprendizaje: 

En esta lección aprenderás a evaluar los componentes individuales de la aptitud física de personas con discapacidad intelectual, así como aprenderás a identificar factores que afectan (facilitan o dificultan) la realización de actividad física por parte de personas con discapacidad intelectual. También aprenderá a hablar con una persona con discapacidad intelectual y su cuidador sobre el papel de la actividad física y su impacto en nuestra salud.

Campo de fisioterapia – Oligofreno-fisioterapia, kinesioterapia 

Ruta de aprendizaje:

El objetivo de esta lección es adquirir una comprensión de la metodología de evaluación de la Marcha de Tarea Dual y los principios para interpretar los resultados.

Comunicación intercultural:

Familiaridad con la capacidad de adaptar la prueba de marcha de tarea dual, teniendo en cuenta las diferencias lingüísticas y culturales que influyen en los niveles de conocimiento de los participantes.

Campo de fisioterapia – Biomecánica, Geriatría, Neurología, Ortopedia, Traumatología del Deporte

Ruta de aprendizaje del tema en el campo de la fisioterapia:

En este curso, se demostrará que los enfoques fisioterapéuticos apropiados mejoran la fuerza muscular, mantienen la flexibilidad y facilitan la movilidad en mujeres embarazadas que sufren de dolor lumbar. Es importante modificar el ejercicio a medida que el feto crece y el cuerpo de la madre cambia fisiológicamente. Por lo tanto, se explicarán las señales de alerta que son contraindicaciones para el ejercicio. Se demostrarán ejercicios aeróbicos, entrenamiento de resistencia y ejercicios de estiramiento centrados en la parte superior del cuerpo, las extremidades inferiores, el núcleo y la zona pélvica.

Itinerario de aprendizaje del tema en el ámbito de la comunicación intercultural:

En este curso se mostrará cómo comunicarse con una persona en el 2º trimestre de embarazo que acude al fisioterapeuta con una queja de dolor lumbar, que no recibe apoyo de su entorno familiar y social y no quiere participar. eficazmente en la rehabilitación.

Campo de fisioterapia – La salud de la mujer

Ruta de aprendizaje:

En esta lección, obtendrás información basada en las últimas publicaciones científicas. Aprenderá sobre el papel de la estabilidad central en la prevención de lesiones traumáticas y trastornos musculoesqueléticos. Se familiarizará con los principios del diagnóstico funcional y el entrenamiento muscular profundo. Descubrirá cómo comunicarse con clientes/pacientes y cómo realizar diagnósticos funcionales y entrenamiento/terapia prestando atención al papel del contacto físico en la relación terapéutica.

Campo de fisioterapia – Rehabilitación deportiva, ortopedia y traumatología

Ruta de aprendizaje del tema.

en el campo de la fisioterapia:

En esta lección, aprenderá cómo evaluar a una persona con dolor de hombro. Aprenderá cómo evaluar la mala alineación de la cintura escapular teniendo en cuenta la complejidad de la articulación del hombro y la columna cervical.

en el ámbito de la comunicación intercultural:

En esta lección aprenderá cómo comunicarse con un paciente adulto con una discapacidad sensorial (específicamente ceguera) y cuáles son las reglas culturales que deben aplicarse en tal caso.

Campo de la fisioterapia – Ortopedía 

Ruta de aprendizaje del tema:

En esta lección aprenderás a evaluar la coordinación y la motricidad fina de los niños. Aprenderá cómo comunicarse con un niño de 5 años ansioso y desconfiado y su madre, qué reglas culturales se deben aplicar en tal caso. 

Campo de fisioterapia – Pediatría